Будущим первоклассникам

рием в первый класс осуществляется в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", Уставом МБОУ Верхнеднепровская СОШ №3.

В 2024-2025 учебном году планируется открыть 2 класса (50 человек).

1. Когда начинается прием заявлений от родителей детей, проживающих на закрепленной за школой территории? С 1 апреля по 30 июня.
2. Когда начинается прием заявлений от родителей детей, не проживающих на закрепленной за школой территории? С 6 июля по 5 сентября. 
3. Как подать заявление в школу?  Прием граждан в МБОУ Верхнеднепровская СОШ №3 осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка. Заявление направляется в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования – через Единый портал государственных и муниципальных услуг (ЕПГУ) www.gosuslugi.ru. 

4. ❓Как записать ребенка в 1 класс онлайн? 
   1. Заполнить заявление заранее на Госуслугах https://www.gosuslugi.ru  и сохранить как черновик.
   2. Дождаться начала приема заявок и отправить заявление.
   3. Школа примет решение в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений (30 июня). Еще через 3 рабочих
   дня данные о зачислении появятся на Госуслугах.
   
   ❓Какие сроки для подачи заявления?
   До 30 июня — если ребенок зарегистрирован на закрепленной за школой территории или есть льготы.
   С 6 июля по 5 сентября — в другую школу при наличии свободных мест.
   
   ❓Какие сведения нужны?

   - Данные паспорта родителя и свидетельства о рождении ребенка (подтянутся автоматически из личного кабинета)
   - номер или название школы
   - данные о регистрации
   - информация о братьях и сестрах (если они учатся в выбранной школе)
   - документы, подтверждающие право на льготы

5. Что приготовить для обучения в первом классе?​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​Тетради: в клетку-15 штук, в узкую линейку-15 штук;пенал: 2 ручки,2 простых карандаша, стёрка, точилка, линейка (15 см),цветные карандаши (6 штук);папка для уроков труда: цветной картон, белый картон, цветная бумага, клей-карандаш, ножницы, линейка (30см), пластилин;     для уроков рисования: альбом (24 листа -2 штуки), краски акварельные (медовые), кисти (№1,№3), стакан-непроливайка.

6. На портале Госуслуг можно заранее заполнить черновик заявления на прием в первый класс. Когда школа начнет принимать заявки, его останется только отправить.
   https://www.gosuslugi.ru/600426/1

В 6-7 лет ребенок должен уметь:

• ВНИМАНИЕ — выполнять задание, не отвлекаясь, около 15 минут; находить 5—6 отличий между предметами; удерживать в поле зрения 8—10 предметов; выполнять самостоятельно быстро и правильно задание по предложенному образцу; копировать в точности узор или движение.
• ПАМЯТЬ — запоминать 8-10 картинок; рассказывать по памяти литературные произведения, стихи, содержание картины; повторять в точности текст, состоящий из 3-4 предложений.
• МЫШЛЕНИЕ — определять последовательность событий, складывать разрезную картинку из 9-10 частей; находить и объяснять несоответствия на рисунках; находить и объяснять отличия между предметами и явлениями, находить среди предложенных предметов лишний, объяснять свой выбор.
• МАТЕМАТИКА — называть числа в прямом и обратном порядке; соотносить цифру и число предметов; составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание; пользоваться арифметическими знаками действий; измерять длину предметов с помощью условной меры; ориентироваться на листе бумаги.
• РАЗВИТИЕ РЕЧИ — правильно произносить все звуки; определять место звука в слове; использовать в речи сложные предложения разных видов; составлять рассказы по сюжетной картине или по серии картинок, из личного опыта, не менее чем из 6—7 предложений; составлять предложения из 5—6 слов, разделять простые предложения на слова; делить слова на слоги.
• РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ — свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования; изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием; штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры; ориентироваться в тетради в клетку или в линию; передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей.
• ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ — называть свое имя, фамилию и отчество, имя и отчество своих родителей; название своего родного города (села), столицы, Родины; последовательность времен года, частей суток, дней недели; называть весенние, летние, осенние, зимние месяцы; отличать хищных животных от травоядных, перелетных птиц от зимующих, садовые цветы от полевых, деревья от кустарников; называть все явления природы, название нашей планеты и спутника Земли.